《开放教育研究》(双月刊)创刊于1982年,是由上海市教委主管、上海开放大学主办的,面向国内外公开发行的旨在传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法的学术期刊。主要栏目:开放视点、学术前沿、理论探究、研究报告、技术支撑等。
RCCSE(A+)(2020第六版), CSSCI来源期刊(2021-2022), 中文核心(2020年版), AMI核心(2022版), 科技核心(2023社会科学), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录, 博看网,第一批认定学术期刊,不收版面费,匿名审稿。
1、投稿10天从初审进入外审,外审30天,收到退稿通知,并附有详细地外审专家意见。感觉和他们的声明一样,审稿流畅规范,反馈及时。很赞,值得推荐。
2、本人于3月下旬向该刊投递稿件一篇,经过一周左右,通过一审和二审,接着,于4月中旬左右,收到退稿通知,即未通过终审,审稿意见是:还处于设想阶段,研究价值不够。总体而言,该刊非常注重实证研究和数据分析,而重逻辑思辨、轻数据分析的文章一般与本刊宗旨偏离较远,很难被采用。不过,该杂志社审稿流程规范、审稿过程迅速,无需漫长的等待、也不需焦灼的期盼。所以,即使明知被退,也要毅然投递,退稿也是学习、完善的一个过程。
3、卑微硕讲,终审退稿,有较为详细的退稿意见。论说有据,值得信赖。整体上,主要论述主题维集中于《开放教育研究》的技术教育路径。敝人所写主题为“生命教育的语言进路”,有技术祛魅一节,但主要是批判技术教育的弊端。整体上如退稿意见所讲,侧重语言哲学进路。这确是拙文的核心关注。再次感谢,给出详细的退稿意见。以后继续学习,多写、多练、多投。
4、博士期间第一篇C刊,真诚感谢编辑和期刊,给了我继续科研的信心。从投稿、初审、外审到刊发大概4个月。其中,投稿快3个月的时候收到了编辑的邮件,差点以为要被拒BOB·体育综合APP下载了,再然后修修补补差不多一个月。我觉得期刊还是挺公正的,编辑老师专业水平和沟通效率也很高,实属良心专业C刊了。